马院网12月21日电（记者 范香延）为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，探讨如何在课堂教学中更好融入党的二十届四中全会精神，进一步提高思政课教学质量，12月19日下午，马克思主义学院在行政楼309会议室举行“把党的二十届四中全会精神融入课堂教学全过程”专题集体备课会。校党委书记赵宜江、马克思主义学院领导班子成员、“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教研部主任杨成敏及全体任课教师参加备课会，备课会由马克思主义学院院长姜强强主持。

图为会议现场。记者 范香延 摄

赵宜江在备课会上强调，思政课的作用不可替代，思政课教师责任重大，讲好思政课并不容易。他结合自身在教学中的体会，鼓励和要求老师们：一要提升政治站位，自觉用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深刻领会精神实质，确保讲授内容的准确性、权威性，在大是大非面前保持政治清醒；二要不断提升能力素养，上好思政课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性，一大群可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师一定会把课上得越来越好；三要持续推动思政课改革创新，准确把握学情，因材施教，不能简单照本宣科，在确保教学的规范性、科学性、权威性的同时，与时俱进地采用案例式教学、探究式教学、专题式教学等方式方法，努力让思政课知识如盐化水般润物无声，进一步提高学生的抬头率、点头率和满意率，教育引导学生立鸿鹄志，做奋斗者。

在重点发言环节，范香延老师围绕《党的二十届四中全会精神融入教学的亮点思考》进行主题汇报，探讨如何运用生动案例与创新形式增强教学吸引力和感染力；韩园园老师从党的二十届四中全会精神融入课程的价值意蕴、着力方向和关键举措等三个层面阐述思考；王江涛、张宏伟两位老师分别围绕《党的二十届四中全会精神融入教学的重点思考》进行专题研讨，深入分析全会精神与课程各章节的内在逻辑连接点，剖析在理论深度、学生接受度、现实结合度等方面可能遇到的教学挑战。

在交流环节，杨成敏、杜立芳、邢慧颖、王士鹞、安雅梅等老师聚焦主题积极发言。老师们紧密结合自身教学实践，分享将全会精神融入课堂教学的具体做法、心得体会以及困惑思考，特别就如何精准把握全会精神要义、实现理论体系有机融入、创新教学方法提升育人效果、有效回应学生思想关切等议题进行深入交流。

审核人：姜强强