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科研项目

近年来,政治与公共管理学院积极鼓励、帮助和引导学科组老师积极申报各级项目,学科项目在数量、级别和质量方面逐年攀升,展现出学科建设的整体水平。自2009年以来,学科获得国家社科基金项目项目5项,省部级项目14项,市厅及重点项目和一般项目多项。

马克思主义理论学科主要科学研究项目一览表(2010-2014

项目、课题名称

(编号)

起讫时间

负责人(专

业技术职务)

我校排名

1

新世纪新阶段人民内部矛盾问题研究(12BZX012

国家社科基金项目

2012.06-2015.06

赵科天

学校第一

个人第一

2

传统礼乐文化之精神与价值研究(12CZX026

国家社科基金项目

2012.06-2015.06

成守勇

学校第一

个人第一

3

库恩思想视域下的科学哲学发展进程研究(14BZX023

国家社科基金项目

2014.06-2017.06

王荣江

学校第一

个人第一

4

新世纪新阶段人民内部矛盾研究(12YJA720037

教育部人文社科一般基金项目

2012.06-2015.06

赵科天

学校第一

个人第一

5

政治哲学的回归与国际关系理论的发展(13YJAGJW010

教育部人文社科一般基金项目

201306-20166

学校第一

个人第一

6

国内科学文化研究的进程、现状、问题及发展趋势研究(13ZXB003

省社科基金一般项目

2013.12-2016.12

王荣江

学校第一

个人第一

7

党的十八大“壮大主流思想舆论”研究(13MLB006

省社科基金一般项目

2013.12-2016.12

温兆标

学校第一

个人第一

8

社会主义核心价值体系融入国民教育的方法途径研究(2012ZDAXM002

省高校哲学社会科学研究重大项目

201206-201506

徐贵权

学校第一

个人第一

9

现阶段人民内部矛盾问题研究(11ZXA001

省社科基金一般项目

2011.11-2014.12

赵科天

学校第一

个人第一

10

社会矛盾化解问题研究(13ZZB007

省社科基金一般项目

2011.11-2014.12

史献芝

学校第一

个人第一

11

马克思主义和平发展思想及其在中国的实践研究(13MLD015

省社科基金指导项目

2011.11-2014.12

卢春雷

学校第一

个人第一

12

《资本论》及其手稿中的科学概念和科学哲学思想研究(10YJA720031

教育部人文社科一般基金项目

2010.12-

2013.12

王荣江

学校第一

个人第一

13

国家奖学金的育人机制研究(10YJC720025

教育部青年基金项目

2010.12-

2013.12

胡元林

学校第一

个人第一

14

古典思想世界中的礼乐生活研究(10YJC720006

教育部人文社科一般基金项目

2010.12-

2013.12

成守勇

学校第一

个人第一

15

当代儒学海外传播研究

省社科基金青年项目

2010.10-2012.10

奚刘琴

学校第一

个人第一

马克思主义理论学科科学研究重点项目简介

新世纪新阶段人民内部矛盾问题研究

《新世纪新阶段人民内部矛盾问题研究》(12BZX012),为2012年国家社科基金项目一般项目。主持人:赵科天

本课题主要研究了新世纪新阶段人民内部矛盾理论在新时期发展的历史进程,科学发展观对人民内部矛盾理论的全面提升,新世纪人民内部矛盾的基本特征,新世纪新阶段人民内部矛盾化解方法战略转移。并提出了新世纪人民内部矛盾的基本特征、新世纪新阶段人民内部矛盾的新动向、科学发展观解决人民内部矛盾提供的新思维,论述了当前人民内部矛盾方法论转移的正确方向与社会转型的一致性、社会转型关键时期人民内部矛盾化解的最优路径和机制等。

传统礼乐文化之精神与价值研究

《传统礼乐文化之精神与价值研究》(12CZX026),为2012年国家社科基金项目青年项目。主持人:成守勇

本课题主要探讨了传统记忆中礼乐文化形式、内涵精神、实质追求及其在当前生活世界中所可能具有的意义。主要研究内容有:一是何为礼乐文化;二是礼乐文化的理论根基及其内涵精神价值;三是礼乐文化如何可能;四是礼乐文化的历史回响与现实激荡,并提出礼乐可区分为:生活礼乐、情态礼乐、本体礼乐;礼乐文化首先表现为日常生活的礼乐,礼乐文化的理论根基为礼乐一体性提供了保证,以及礼乐之现实可能性在于生命教化的普遍性为礼乐在生活世界中的流行提供了可能性,政治制度及其规范的引导提供一种保障,礼乐自身损益以及与现实生活要求一致等观点。

库恩思想视域下的科学哲学发展进程研究

《库恩思想视域下的科学哲学发展进程研究》(14BZX023),为2014年国家社科基金项目一般项目。主持人:王荣江

库恩《科学革命的结构》一书面世以来,科学哲学因其提出的新异科学观及其所引发的持续争论而改变着发展方向、基本观点和研究进程,《结构》也因此在很大程度上构成了国外科学哲学发展的轴线。本课题试图在科学哲学发展史的意义上,从认识论的角度,厘清各种进展和基本观点,并总结《结构》对科学哲学发展50年的贡献和进一步拓展的空间。

其主要内容包括:(1)《结构》对传统科学哲学思想的冲击;(2)范式内涵的扩展性研究;(3)不可通约性及其发展研究;(4)库恩对《结构》的修正和坚守及对科学哲学发展的贡献。

基本观点:《结构》漫不经心地抛弃了逻辑经验主义对“科学之真”的辩护,又同样“随心所欲”地抛弃了波普的“挽救科学之善”的雄心,这一方面导致逻辑经验主义和批判理性主义科学观的完全衰落,另一方面也开启了社会建构论以及后来各种文化实践论等对《结构》的相对主义和非理性主义的过度发挥,科学哲学在库恩式的转向中迅猛发展,五彩缤纷而又乱象丛生。进入21世纪,虽然各种异质性的因素(文化、政治、语言、物质、技术、大众等)在科学形象中得到综合阐发,但有向库恩所说的在“必要的张力”中向“后常规科学”发展的趋势,科学的合理性是科学哲学家无法回避的问题。

包容性增长中的不平等及其法律应对研究

《包容性增长中的不平等及其法律应对研究》(14BFX139),为2012年国家社科基金项目一般项目。主持人:郭兴利

本课题从不平等概念的解析入手,进而阐明包容性增长与不平等之间的内在关系,再探求不平等的内在依据,从而证成不平等的限度;在此基础上进一步阐明不平等的主要特征,进而分析用法律而不是别的手段应对不平等的内在依据,最后探讨不平等法律应对的基本原则和主要途径,从而将不平等调控在一定的合理限度内,并实现包容性增长。研究内容包括包容性增长的基本理论研究;包容性增长内蕴的一定限度的不平等研究;包容性增长中不平等的法律应对的依据研究;包容性增长中不平等的法律应对的原则与途径研究。并提出了平等的基础是权利,不平等指相同需求的社会主体享有不同权利,法律形式应对不平等有利于包容性增长,应对不平等的法律基本原则内蕴着包容性增长理念,应对不平等的法律路径有利于推进包容性增长等观点。

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