马院网10月22日电（记者 岑乾明）2025 年 10 月 22 日下午，思想道德与法治教研室在307办公室组织开展期中教学检查研讨暨新入职教师教学能力提升学习活动。围绕“课堂教学实效强化”与“新教师专业成长”两大核心议题深入研讨。

图为会议现场。记者 岑乾明 摄

首先，教研室主任岑乾明老师聚焦期中教学检查重点，针对“课堂纪律、学生抬头率、互动率、点头率”等关键问题展开探讨。他指出，这些指标是检验课堂教学吸引力与有效性的重要标尺，教师需在教学环节设计中嵌入多元互动形式，如案例辨析、小组研讨等，通过教学方法打造“学生愿抬头、肯互动、常点头”的活力课堂。

在新入职教师教学能力素养提升方面，岑乾明老师结合自身多年深耕教学一线的经验，从教学重难点突破、教学资源整合、课堂节奏把控等方面进行了细致分享。随后，王升臻、张新、丁妍、宋卫琴老师结合《思想道德与法治》课程教学实际，就如何提升学生学习主动性、优化教学方法等内容，与新教师余宁、陆政成展开深度交流。余宁老师提出“以社会热点锚定课堂互动切入点”的创新思路，陆政成老师则从学情调研角度分享了个性化教学的实践探索。

本次研讨活动既明确了期中教学检查的发力方向，又为新教师搭建了经验传承与思维创新的成长桥梁。通过此次集中研讨，教研室教师进一步统一了“聚焦课堂实效，赋能学生成长”的教学理念，为持续提升课程教学质量、推动新教师快速站稳讲台注入了强劲动力。

审核人：顾建红